Le Monde des petits

Avant de commencer mon blog sur le thème du bien être, je pense qu'il est important d'expliquer les raisons qui m'ont posées à réaliser des séances de Bien être.   J’ai eu l’opportunité d’effectuer mes stages en tant qu'institutrice maternelle dans    une classe de 2 ème maternelle. Je dois avouer qu’il s’agissait d’une classe assez « spéciale » car j’avais des enfants caractériels.  En effet, je vais aborder le cas d’un petit garçon en particulier. Celui-ci se nommait Harry et il était âgé de 4 ans. Harry était un enfant autiste. Sa maladie avait des conséquences sur son comportement. D’ailleurs, cela se ressentait car il avait beaucoup de mal à respecter certaines règles de vie. Il s’agissait de l’un des enfant qui avait la plus grande problématique.  Malheureusement, il parvenait à crée une ambiance très tendue en classe. En effet, j’ai pu constater que les enfants ne communiquaient pas entre eux et les petites disputes faisaient partie intégrante de cette c

Le bien-être revêt une importance énorme au sein de la classe. En effet, il possède la caractéristique d'être "magique" tout comme la poudre de perlimpinpin. Par le biais des diverses séances de bien-être, se déroulant en différentes étapes, l'enfant prend tout d'abord  conscience qu'il est une personne à part entière et qu'il est primordial qu'il prenne soin de lui. Au cours de cette étape, l'enfant reste à l'écoute de ses préférences ainsi que de ses besoins; Par la suite, petit à petit, il me paraissait important que chacun des enfants s'ouvrent aux autres afin de réaliser des activités en binôme au cours desquelles ils prendraient soin l'un de l'autre à tour de rôles. Ceci a, donc, pour but d'amener l'enfant à être à l'écoute des besoins de l'autre tout en prenant du plaisir. Enfin, les enfants participeront à des activités de bien-être réalisées en groupe. Ils pourront alors également choisir